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半岛局势
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内容提要为了推进终身教育,构建终身学习型社会,2000年韩国国会通过《终身教育法》。2009年韩国国会修订《终身教育法》,重新界定终身教育内涵与外延;明确政府终身教育职责,完善终身教育推进体制;健全终身教育保障措施,建立学习成果认证体系与“学分银行”...
内容提要为建设中国特色国家创新体系,加强产业与教育深度融合,完善产学研合作模式和机制,融入世界产业教育改革发展潮流,科学借鉴和吸纳发达国家和新兴工业化国家产业教育与产学研合作立法经验,本期刊载韩国《产业教育振兴与产学研合作促进法》第五章至第六...
内容提要为建设中国特色国家创新体系,加强产业与教育深度融合,完善产学研合作模式和机制,融入世界产业教育改革发展潮流,科学借鉴和吸纳发达国家和新兴工业化国家产业教育与产学研合作立法经验,本期刊载韩国《产业教育振兴与产学研合作促进法》第一章至第四...
如前文所述,第二次世界大战后,被日本奴役30多年的朝鲜半岛本应成立自由、民主、独立的统一国家。但在美苏冷战的背景下,朝鲜半岛分裂,成立了受美苏分别控制的大韩民国和朝鲜民主主义人民共和国。朝鲜半岛南北双方都视自己为正统,都欲把对方统一在自己的旗下...
韩国从1993年开始开启了文人执政的新时代,推进了惩治与预防并行的制度反腐进程,为改善政治生态环境提供了基础。通过长时期的努力,韩国的廉政指数持续提升,但在引进的民主制与韩国政治风土、文化土壤相结合形成韩国特色民主制的过程中,没能解决好威权主义、...
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